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Calendrier de l'avent du domaine public 📚 Édition quĂ©bĂ©coise

Nous cĂ©lĂ©brons ici des Ɠuvres entrant dans le domaine public le 1er janvier de chaque annĂ©e au Canada!

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Calendrier de l'avent du domaine public 📚 Édition quĂ©bĂ©coise
2 Décembre 20187 Décembre 2019

Enid Blyton

Une notule colligée par Marie D. Martel
Calendrier:
  • 2019
| Discipline(s): Tags Littérature, Littérature jeunesse

Portrait numĂ©rique d'Enid Blyton (licence CC-0) d'aprĂšs photo non documentĂ©e (licence inconnue).Le Club des cinq, vous connaissez ? Je vous propose cinq raisons pour redĂ©couvrir, ou dĂ©couvrir, l’Ɠuvre d’Enid Blyton qui entre en 2019 dans le domaine public et dont l’ontologie plurielle est une ode aux possibilitĂ©s du remix. Cette Ă©crivaine britannique, nĂ©e en 1897 et morte en 1968, est une des pionniĂšres de la littĂ©rature pour les enfants. Son activitĂ© colossale et l’immense succĂšs qu’elle a rencontrĂ©s auprĂšs des publics jeunesse ont contribuĂ© Ă  lĂ©gitimer ce qui passait encore, il y a quelques dĂ©cennies Ă  peine, pour une sous-littĂ©rature. Les sĂ©ries Oui-Oui (Noddy), Le Club des cinq (The Famous Five), et Le Clan des sept (The Secret Seven) constitue la charpente de cette production littĂ©raire industrielle portĂ©e par l’émergence d’un nouveau marché : les jeunes lectrices et lecteurs du 20e siĂšcle.

Des chiffres vertigineux

Depuis les annĂ©es 1930, ses livres ne cessent de figurer au palmarĂšs des meilleures ventes mondiales avec plus de six cents millions d’exemplaires vendus. La popularitĂ© de son Ɠuvre ne se dĂ©ment pas et ses livres ont Ă©tĂ© traduits dans prĂšs de 90 langues. Elle est le quatriĂšme auteur (et la premiĂšre autrice) le plus traduit aprĂšs Agatha Christie, Jules Verne et William Shakespeare.

Le premier des Famous Five paraĂźt en 1942; Ă  cette Ă©poque, Blyton compte dĂ©jĂ  500 titres Ă  son actif. Elle atteint le sommet de sa productivitĂ© une dĂ©cennie plus tard alors qu’elle Ă©crit plus de cinquante livres par annĂ©e; un rythme soutenu qu’elle maintiendra longtemps.

C’est au cours de cette pĂ©riode qu’elle fonde l’entreprise Darrell Waters Ltd pour veiller Ă  la gestion de ses affaires littĂ©raires. Son modĂšle d’affaires pourrait ĂȘtre qualifiĂ© de prĂ©curseur puisque la commercialisation de son Ɠuvre n’a pas reposĂ© exclusivement sur la vente des livres. Combinant la valorisation Ă©conomique et sociale, il s’est appuyĂ© sur une variĂ©tĂ© de stratĂ©gies. Des clubs, notamment, qu’elle fonde ou soutient et qui contribuent Ă  la promotion de ses livres ainsi qu’à la rĂ©colte de fonds pour des associations caritatives dĂ©diĂ©es aux animaux et aux enfants malades. On lui attribue un « marketing, une publicitĂ© et un branding largement en avance sur leur temps. »1

Son empire littĂ©raire s’est Ă©galement bĂąti sur un lot de manuscrits refusĂ©s — souvent Ă  de nombreuses reprises —, des revers qui n’auront servi, selon ses dires, qu’à renforcer son caractĂšre, ses convictions et son dĂ©sir de rĂ©ussir : « c’est en partie cette lutte qui vous aide tellement, qui vous donne la dĂ©termination, le caractĂšre, l’autonomie – toutes les choses qui aident dans n’importe quelle profession ou mĂ©tier, et trĂšs certainement dans celui d’écrivain. »2

Une variété de formes littéraires

Son Ɠuvre est plurielle sous de nombreuses facettes. Enid Blyton ne se limite pas Ă  la forme du roman auquel on l’identifie gĂ©nĂ©ralement.

AprĂšs des Ă©tudes en Ă©ducation, elle s’adonne Ă  l’écriture en explorant la poĂ©sie pendant ses temps libres. Son premier ouvrage, Child Whispers (Murmures d’enfants) est un recueil de poĂšmes paru en 1922. Sa carriĂšre professionnelle dĂ©marre au moment de la publication de ses poĂšmes aux cĂŽtĂ©s de ceux de Rudyard Kipling, Walter de la Mare et G. K. Chesterton, dans un numĂ©ro spĂ©cial de Teachers’ World en 1923. Elle publie ses premiers romans dans les annĂ©es 30 parmi lesquels Les Aventures du fauteuil magique (Adventures of the Wishing Chair, 1937) et La ForĂȘt enchantĂ©e (The Enchanted Wood, 1939).

Blyton consacre beaucoup d’énergie Ă  des rĂ©flexions pĂ©dagogiques et des Ă©crits didactiques qui sont bien reçus dans les annĂ©es 20 et 30: The Teacher’s Treasury (1926), Modern Teaching (1928), Pictorial Knowledge (1930) et Modern Teaching in the Infant School (1932), comptent parmi les plus connus.

Tout au long de sa carriÚre, elle publie plusieurs articles dans différentes revues et des journaux. Les grandes séries, Oui-Oui (Noddy), Le Club des cinq (The Famous Five), et Le Clan des sept (The Secret Seven) voient le jour dans les années 40 et leurs aventures seront prolongées jusque dans les années 60 par le biais du roman illustré.

Elle publie son autobiographie, The Story of my Life, en 1952. Dans les derniÚres années de sa vie, elle écrit toujours et choisit de se tourner vers un public plus jeune avec des récits courts et des chansons.

Des manifestions multiples

Tout au long de son parcours littĂ©raire, son Ɠuvre s’est dĂ©multipliĂ©e Ă  travers diffĂ©rentes manifestations : des traductions, des adaptations et des produits culturels dĂ©rivĂ©s. Oui-Oui est adaptĂ© pour la scĂšne par Blyton elle-mĂȘme, dans un spectacle de NoĂ«l (Noddy in Toyland) et, aussi, pour la tĂ©lĂ©vision. Un nouveau Oui-Oui est imaginĂ©e par sa petite-fille Ă  l’occasion du soixantiĂšme anniversaire de la naissance de ce personnage créé en 1949. Le Club des cinq apparaĂźt dans une comĂ©die musicale et la sĂ©rie engendre plusieurs adaptations Ă  la tĂ©lĂ©vision comme au cinĂ©ma, de mĂȘme que des parodies (Five Go to Rehab – Les Cinq en cure de dĂ©sintox) dans les annĂ©es 90.

La traduction française de ses sĂ©ries connaĂźt une fortune considĂ©rable auprĂšs du lectorat francophone. Deux titres du Club des Cinq sont d’abord traduits par Hachette et publiĂ©s en 1955, dans la cĂ©lĂšbre « BibliothĂšque rose3 », qui existait depuis 1856. Dix-neuf titres de cette sĂ©rie s’y ajouteront et, Ă  la mort de l’autrice, la traductrice Claude Voilier4 est autorisĂ©e Ă  poursuivre ce projet littĂ©raire. Une vingtaine de rĂ©cits supplĂ©mentaires naissent de l’hĂ©ritage.

Des jeux et des puzzles sont mis en marchĂ© dĂšs la fin des annĂ©es 40 et des figurines de Oui-Oui sont produites en masse dans les annĂ©es 60. L’histoire de sa vie est racontĂ©e, en 2009, dans un tĂ©lĂ©film de la BBC intitulĂ© Le Roman d’Enid Blyton, avec Helena Bonham Carter dans le rĂŽle principal.

Une diversité de genres et de thÚmes

Enid Blyton s’approprie un registre trĂšs large de formes, mais aussi de genres littĂ©raires textuels : la poĂ©sie, l’essai et les Ă©crits pĂ©dagogiques, l’écriture romanesque, le fantastique, le merveilleux, les contes de fĂ©es, le roman policier, des histoires bibliques et d’autres rĂ©cits encore qui font s’entrelacer ces diffĂ©rentes catĂ©gories en interrogeant leurs frontiĂšres.

Une Ɠuvre controversĂ©e: Oui-Oui

ApprĂ©ciĂ©e des enfants comme des parents peu susceptibles d’ĂȘtre inquiĂ©tĂ©s par ses propositions littĂ©raires candides, son succĂšs populaire ne ressemble en rien Ă  son succĂšs critique. DĂšs les annĂ©es 50, le monde des prescripteurs, les critiques littĂ©raires, les enseignants et les bibliothĂ©caires dĂ©noncent avec ĂąpretĂ© le simplisme de ses thĂšmes et de son Ă©criture; on pense Ă  la sĂ©rie Oui-Oui en particulier.

Ses Ɠuvres sont frappĂ©es d’interdits dans les bibliothĂšques et les Ă©coles. La BBC l’exclut de sa programmation des annĂ©es 1930 aux annĂ©es 50 en invoquant la mĂ©diocritĂ© littĂ©raire et le conformisme de celles-ci. On reproche encore Ă  ses Ɠuvres « d’ĂȘtre Ă©litistes, sexistes, racistes, xĂ©nophobes et Ă  contre-courant de la libĂ©ralisation de la sociĂ©tĂ© britannique de l’aprĂšs-guerre ». Dans les annĂ©es 50, on retrouve Enid Blyton en procĂšs contre une bibliothĂ©caire ayant tenu des propos diffamatoires contre son travail.

La situation en France n’est pas plus rĂ©jouissante. Son Ɠuvre y sert de repoussoir pour une nouvelle approche de la littĂ©rature jeunesse plus audacieuse, plus actuelle, revendiquĂ©e par des maisons d’éditions comme L’École des loisirs, Gallimard, Nathan et Bayard. Cette opposition entre les intentions Ă©ducatives et esthĂ©tiques, entre la littĂ©raritĂ© et l’hĂ©donisme sĂ©vit toujours, mais elle tend Ă  s’attĂ©nuer alors que l’importance du plaisir de lire devient un principe normatif supĂ©rieur, favorisant une certaine rĂ©habilitation de son Ɠuvre sans empĂȘcher — au contraire — une conversation ouverte sur ses travers.

Sources

  • « Enid Blyton » sur WikipĂ©dia, avec la mention « article de qualité » ;
  • Garry Jenkins. (15 novembre 2009). « Why Enid Blyton’s Greatest Creation was Herself » [archive], The Telegraph, (consultĂ© le 1er dĂ©cembre 2018) ;
  • David Rudd. (2004). « Blytons, Noddies, and Denoddification Centers: The Changing Constructions of a Cultural Icon », dans Thomas Van der Walt, FelicitĂ© Fairer-Wessels et Judith Inggs, Change and Renewal in Children’s Literature, Greenwood Publishing Group, (ISBN 978-0-275-98185-3, lire en ligne [archive]), p. 111–118 ;
  • Jean-Louis Tilleul. (2013). « Enid Blyton » dans Dictionnaire du livre de jeunesse. ÉditĂ© par Isabelle NiĂšres-Chevrel et Jean Perrot. Paris : Éditions du Cercle de la librairie. Pp. 115-116 ;
  • Site officiel sur Enid Blyton ;
  • Site officiel de l’Enid Blyton Society ;

Notes et liens complémentaires

  1. Garry Jenkins (ibid ), traduction Wikipedia.
  2. The Enid Blyton Society. « Enid the Writer »[archive], traduction Wikipedia.
  3. Wikipedia. BibliothĂšque rose.
  4. Wikipedia. Claude Voilier.

Illustration

Portrait numérique d'Enid Blyton (licence CC-0) par Christian Aubry, d'aprÚs une photo anonyme couramment affichée sur Internet mais sous licence inconnue.

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